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Breve síntesis sobre la Historia de la República y el Imperio Romano. No es una información de gran calidad y por su formato tan reducido se ve obligada a reducir al máximo la información, no obstante esto puede suponer una ventaja para que el alumnado tenga una información complementaria de la que dispone en su libro de texto sobre la Antigua Roma.
- Los comentarios que hemos realizado anteriormente sobre la web de Icarito son también válidos en esta ocasión. Si acaso es preciso comentar en este caso la particular distribución que se ha hecho de los contenidos, porque se le dedica una gran extensión a la Roma republicana mientras que se reduce considerablemente la relativa al período imperial.
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Una web muy completa sobre la Historia de Roma. En ella se incluyen multitud de imágenes y una subdivisión en apartados para facilitar el acceso a las diferentes etapas históricas de este período. Son muy interesantes las informaciones que se añaden sobre temas puntuales como filmografía, batallas, el Derecho, la esclavitud, etc.
- Como en casos anteriores, el comentario que debemos hacer en esta ocasión es el mismo que para el Próximo Oriente o para la antigua Grecia. El portal Cervantes Virtual ofrece una magnífica información sobre el mundo de la antigua Roma, pero es tal la cantidad de documentación (textos, comentarios, etc.) que poca utilidad podemos sacar a la misma para Primero de ESO.
- Sucesión cronológica de los principales personajes y acontecimientos de la Historia de la Antigua Roma. El lenguaje empleado y el nivel de los contenidos se adapta bien al curso de primero de ESO, pero se echa en falta una visión más global de la Historia y no la construcción de esta a base fundamentalmente de biografías de los grandes emperadores o personajes de la época romana.
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Una web un tanto extraña dedicada casi exclusivamente a las obras de construcción en ingeniería romana (acueductos, puentes, calzadas, etc.). Se le dedica poco espacio a la Historia romana en general y aparecen algunos errores de bulto como en la cronología sobre Rómulo Augústulo. Sólo es recomendable para el apartado descrito en primer lugar.
- Existen Web referidas a algunos hechos concretos de la época romana como esta que aquí mostramos. En ella se realiza un análisis de las tres guerras Púnicas y de aquel momento histórico entre los siglos III y II antes de Cristo y sobre el enfrentamiento de Roma y Cartago. Tratadas a un nivel adecuado para alumnos de este curso, pueden servir para aumentar los conocimientos sobre este período de la Historia.
- Aunque la Web se titula sólo Imperio Romano, la realidad es que la información que engloba la misma abarca toda la Historia de la Antigua Roma. Lo más interesante sin duda son los dos menús que aparecen en la parte superior y que, mediante vínculos, enlazan con apartados específicos de la Antigua Roma. Hay varios que destacar pero recomendamos especialmente el de la reconstrucción que se hace de la ciudad y la información que se ofrece en la misma sobre los monumentos que existían en ella en aquel momento.
- Página Web sobre la red de calzadas del Imperio Romano hace 2.000 años. Información completa y a un nivel bastante adecuado al que se exige para el alumnado de este curso. El mapa, aunque poco preciso, es bastante ilustrativo.
- Nuestro propósito al trabajar en este proyecto ha sido el de utilizar única y exclusivamente páginas que estén en castellano, pero a veces hemos de hacer una excepción como ocurre en este caso. “De imperatoribus romanis” es una enciclopedia sobre los emperadores romanos y sobre la Edad Media. En ella se puede encontrar esta excelente recopilación de mapas de la evolución del mundo Europeo y Mediterráneo siglo por siglo. Es extremadamente didáctica y ofrece numerosas posibilidades para su trabajo en el aula.
- No sólo se deben recomendar páginas que hablen sobre generalidades del mundo romano, también es aconsejable visitar otras como esta en las que se analiza un aspecto concreto de la cultura y la civilización romana. Es este caso se trata de conocer la casa romana en sus diferentes facetas: domus, ínsulas, villas, etc. Bien documentado aunque sería más deseable una mayor presencia de imágenes que aclarasen unos textos algo áridos en ocasiones.
- Las páginas Webs que han construido los diferentes Departamentos de Historia Antigua de las Universidades españolas no son, en general, muy recomendables, ya que, como es lógico, el nivel al que hacen referencia es mucho más elevado del que sería deseable en este caso, no obstante, siempre es conveniente conocer un poco la información que ofrecen en forma de textos, cronología, glosario, mapas, etc. Esta que aquí se presenta de la Universidad de Navarra es un ejemplo de ello.
