- Aportaciones del primer arte cristiano: la basílica. La nueva iconografía. Arte bizantino. La época de Justiniano. Santa Sofía de Constantinopla y San Vital de Rávena.
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La revista arquivolta muestra esta página dedicada a la arquitectura paleocristiana como una más entre las numerosas que le dedica a la arquitectura del período antiguo. Aunque tiene un carácter marcadamente técnico, como corresponde a una revista de arquitectura, el lenguaje que se utiliza es asequible a alumnos/as de segundo de Bachillerato y las informaciones que se dan sobre esta etapa artística pueden servir para completar la visión que se tenga de la misma en el aula.
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Son bastante escasas las páginas que existen en castellano que traten específicamente el arte paleocristiano y bizantino. Una de las pocas que tiene buena calidad es esta del Museo Nacional Arqueológico de Tarragona, y en concreto el enlace que aquí se presenta a la que probablemente es la mejor colección encontrada de una necrópolis paleocristiana en la península.
- Portal dedicado al arte Bizantino. Muy completo y con una presentación muy atractiva y amena para su utilización por el alumnado. Está dividido en diferentes epígrafes (arquitectura, mosaico, pintura, escultura, marco histórico, etc.) lo que facilita su estudio y su comprensión.
- Además de unas buenas imágenes, esta página muestra también un acceso a la descripción y análisis de la iglesia de Santa Sofía en Estambul. El contenido de los textos es adecuado para el nivel de profundidad que en este caso se requiere y permite a su vez una adecuada comprensión de los mismos.
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Sucinta información sobre la iglesia de Santa Sofía en Estambul. También se añade un vínculo mediante el que se accede a la vida de su arquitecto, Artemio de Tralles. Buena imagen de la bóveda de la construcción.
- Excelente estudio sobre la iglesia de San Vital de Rávena realizado por una investigadora de la Universidad de Valencia. Compagina la profundidad en los contenidos con imágenes de gran calidad, lo que la convierte en una página muy útil para profundizar los conocimientos de este monumento.
